放眼未来，高二生物知识点总结：基因和染色体的关系，人群中发病人数男性大于女性隔代遗传现象(一)先判断显性、隐性遗传：父母无病，子女有病——隐性遗传(无中生有)隔代遗传现象——隐性遗传父母有病..交叉遗传现象：男性→女性→男性后期：染色单体分开成为两组染色体(2n)后期：(2n)末期：细胞质均等分离(n)末期：(n)4个精细胞.高中生物：基因和染色体的关系知识点归纳，有性生殖细胞的形成1、部位：动物的精巢、卵巢；植物的花药、胚珠受精作用及其意义1、受精作用：精子和卵细胞相互识别，融合成为受精卵的过程.2、受精作用的意义：减数分裂形成的配子多样性及精子和卵细胞结合的随机性，导致后代性状的多样性，这种多样性有利于生物在自然选择中进化，体现了有性生殖的优越性.减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体。